Talehemning hos barn, dette er helbredende terapi

Å ha et talehemmet barn er en utfordring for foreldre. Hvis du er en av dem, er det ingen grunn til å bli motløs fordi den lille kan fortsatt leve et kvalitetsliv, hvorav ett er gjennom logopedi. Døvhet betyr ikke bare å beskrive et barn som ikke kan lage en lyd i det hele tatt. Men psykologer definerer talevansker som en lidelse eller hindring som oppleves av barn slik at det er vanskelig å kommunisere verbalt som forstås av samtalepartneren. Disse vanskene kan være i form av forstyrrelser fra stemme, artikulering av talelyder, til flytende tale. Mange ting kan føre til at et barn blir talehemmet, alt fra fostervekstfaktorer i livmoren og tilstander etter at det ble født.

Årsaker til talevansker hos barn

Mange ting kan forårsake talevansker hos barn, både fysiske, psykiske eller en kombinasjon av begge. Grovt sett kan årsakene til talevansker hos barn klassifiseres i 4 faktorer, nemlig:

1. Sentral faktor

Disse faktorene inkluderer skade på sentralnervesystemet, som resulterer i at barn ikke kan snakke spesifikt verbalt språk, opplever mental retardasjon, autisme, oppmerksomhetssvikt hyperaktivitetsforstyrrelse (ADHD) og annen kognitiv dysfunksjon.

2. Perifere faktorer

Denne faktoren er assosiert med sensorisk eller fysisk svekkelse, spesielt hørselstap. Barn kan også bli talehemmede når motoriske ferdigheter knyttet til tale er svekket.

3. Miljømessige og emosjonelle faktorer

Formen på denne faktoren er for eksempel når et barn opplever omsorgssvikt, overgrep eller forstyrrelser i atferd og andre følelser. I tillegg kan det å oppleve en traumatisk hendelse som forårsaker alvorlig stress være en årsak til stillhet.

4. Bland

Denne faktoren er en kombinasjon av sentrale, perifere og/eller miljøfaktorer.

Hva er tegnene på et talehemmet barn?

Tegn på et barn som opplever talevansker avhenger av årsak og alvorlighetsgrad. Men generelt sett er følgende symptomer på et talehemmet barn som foreldre kan gjenkjenne:
  • Gjenta eller forlenge lyden ofte
  • Piper stemme
  • Snakk veldig sakte eller med hes stemme
  • Legge til lyder eller stavelser til talte setninger
  • Omorganisere stavelser
  • Har problemer med å uttale ord riktig
  • Ser ut til å prøve hardt for å uttale riktig ord eller lyd.
Fysisk og psykisk kan også talehemmede barn ha noen forskjeller sammenlignet med normale barn generelt. Disse egenskapene er:
  • Øreutflod
  • Harelip
  • Utfør en repeterende bevegelse
  • Snakk høyt og ikke tydelig
  • Liker å se leppene eller kroppsbevegelsene til samtalepartneren
  • Pleier å være stille
  • nasal lyd
I Indonesia er talehemmede barn kategorisert som barn med spesielle behov. Imidlertid har intelligensnivået (IQ) til talehemmede barn en tendens til å være det samme som normale barn generelt, bare at deres verbale IQ-score er lavere enn deres prestasjoner.

Kan talehemmede høre?

Barn som er talehemmede er ikke nødvendigvis døve. Noen av dem kan høre hva som blir sagt av omgivelsene, men har ikke organer som fungerer for å lage lyd. Et eksempel på en talehemmet er de som ikke har hatt en gane i munnhulen siden fødselen. Den automatiske tilstanden til lufttrykket som skal sprette fra taket når du snakker kommer ut gjennom nesen. I mellomtiden kan andre også være døve. Hvis du mistenker at barnet ditt har symptomer på talevansker, er det første trinnet du bør ta å ta det til en barnelege eller øre-nese-hals (ØNH-lege). De vil bli undersøkt for å sikre hørselstap som vanligvis er hovedårsaken til talevansker hos barn. Du kan også ta barnet med til en lege eller utviklingsklinikk for å oppdage mulige taleproblemer hos barnet ditt. Barnet ditt må kanskje gjennomgå en rekke tester før det bestemmer seg for om det skal gjennomgå logopedi eller ikke.

Hvilke typer terapi kan utføres på talehemmede barn?

I logopedien vil terapeuten trene barnets språk- og taleferdigheter ved å involvere det i aktiviteter en-til-en, små grupper, samt i en mer overfylt klasse. Aktiviteter som utføres i terapisesjoner kan variere, inkludert:

1. Språkintervensjonsaktiviteter

Terapeuten involverer barnet i aktiviteter som praktiserer kommunikasjon gjennom å snakke, peke på bilder, gjenstander eller andre aktiviteter gjentatte ganger for å forbedre ferdigheter barnespråk.

2. Artikulasjonsterapi

Artikulasjonsterapi er en øvelse som tar sikte på å trene barn til å produsere mer ordforråd og trene barn til å uttale ordet, for eksempel gir terapeuten et eksempel på et barn som sier bokstaven 'L' ved å vise bevegelsen til tungen. Denne behandlingen vil bli tilpasset alderen og alvorlighetsgraden av symptomene på talevansker hos barn.

3. Oral-motorisk terapi

Oral-motorisk terapi er fysioterapi som utføres for å styrke musklene rundt leppene, tungen og kjeven. Disse terapeutiske aktivitetene er svært forskjellige, alt fra ansiktsmassasje til å be barn om å tygge visse matvarer. [[relatert-artikkel]] Hvis et barns stumhet skyldes hørselstap, kan han eller hun også få høreapparat. Leger kan også foreskrive flere typer medisiner for å lindre angst eller stress som kan oppstå fordi barnet føler seg isolert fra sitt sosiale miljø.