Når de står overfor tidlig oppvekst, blir foreldre ofte forvekslet med begrepene PAUD, lekegruppe, barnehage. Hva helvete forskjellen på de tre? Hvilken bør foreldre velge for barna sine? I samfunnet tolkes ofte begrepet PAUD aka tidlig barneopplæring som en uformell utdanningsinstitusjon før barn kommer inn i barnehagen. Faktisk har PAUD en bredere betydning enn som så. I store trekk er PAUD en stor paraply som dekker lekegrupper (lekegrupper) og barnehager (TK). Dette er regulert i lov nr. 20 av 2003 om det nasjonale utdanningssystemet (Sisdiknas). Gjenkjenne forskjellene mellom PAUD og TK nedenfor.
Forskjellen på PAUD, lekegruppe, barnehage
I praksis skiller PAUD, playgroup og TK seg også ut fra mange ting. Følgende er en forklaring på forskjellen mellom PAUD og TK slik at foreldre ikke lenger er forvirret.1. Småbarnsopplæring (PAUD)
I følge det indonesiske utdannings- og kulturdepartementet er PAUD et akronym for tidlig barneopplæring. Her kan alle barn i alderen 0-6 år gå på PAUD fordi denne utdanningen kan være det grunnleggende grunnlaget for et barns personlighet. Formålet med PAUD er å forberede barn til å gå inn i grunnutdanningsnivået, for eksempel grunnskole eller tilsvarende. Hovedmaterialet for PAUD er imidlertid ikke å lære barn å lese, skrive eller regne (calistung), men heller å innprente gode fysiske og åndelige verdier slik at barn kan bli mer selvstendige og optimere sine evner i gullalderen.gullalderen). Lærere og lærere ved PAUD må forstå kjennetegn ved tidlig barndom slik at de kan stille realistiske forventninger og krav til barn. Med denne forståelsen kan stimuleringen og veiledningen gitt til barn også være rett i mål, slik at barn kan vokse og utvikle seg riktig.2. Lekegruppe (lekegruppe)
Du bør også være klar over forskjellen mellom PAUD og lekegruppe. Basert på definisjonen i National Education System Law, er lekegrupper en form for ikke-formell førskoleopplæring (PAUD). Lekegruppe kan fylles av barn i alderen 2-4 år. I andre land, for eksempel Australia, er lekegrupper et sted for små barn å samles slik at det også fungerer som et sted for barn å lære sosialisering for første gang. Ikke sjelden kommer barn i følge med sine foreldre eller omsorgspersoner, i tillegg til at de er i følge med undervisningspersonell ved institusjonen. Lekegrupper kan organiseres hvor som helst, fra utdanningsinstitusjoner som også har barnehager til lokalsamfunn i avsidesliggende områder. Fra beskrivelsen blir denne lekegruppen ofte tolket som PAUD av noen mennesker. Aktivitetene som utføres i lekegruppen er for det meste fysiske aktiviteter, som fargelegging til lek utendørs. Denne aktiviteten må imidlertid utformes gjennom en tydelig læreplan slik at barna får mulighet til å leke variert og tilstrekkelig med tid samt optimal pedagogisk stimulering slik at alle barns potensial kan utvikles skikkelig.3. Barnehage (TK)
Hvis barnet ditt er 4-6 år, så kan du sette ham i en barnehage (TK). Det er viktig å forstå forskjellen mellom PAUD og TK. I henhold til loven om nasjonal utdanningssystem er barnehage en formell utdanningsvei som er en del av tidlig oppvekst (PAUD). Barn som kommer inn i barnehagen kan allerede lære noen grunnleggende ferdigheter for å forberede dem til høyere utdanning. De aktuelle ferdighetene, som lesing, skriving og regning på en måte som fortsatt er morsom og ikke stresser barnet. Hver barnehage har sin egen måte å undervise denne læreplanen på. Men i store trekk er læringen som barn får i barnehagen:- Barn kan lese historiebøker selvstendig, selv med stammende uttale
- Barn forstår grunnleggende matematiske begreper, som addisjon og subtraksjon
- Barns sosialiseringsevner blir finpusset
- I noen barnehager er barn også utstyrt med andre ferdigheter, som å spille musikk, tilbe i henhold til deres religion og gjøre visse idrettsbevegelser.